Ricerca in-formazione. Tematiche trasversali e casi di studio nella ricerca dei dottorati

La sessione denominata Ricerca in-formazione raccoglie i contributi dei giovani ricercatori, dottori di ricerca e dottorandi. Il tavolo di lavoro ha visto la partecipazione di 16 studiosi che hanno indirizzato le proprie ricerche verso ‘tematiche cosiddette ‘trasversali’ e vari ‘casi di studio’, toccando diversificati filoni di ricerca che affrontano aspetti di natura storiografica, critica, di lettura ma anche di tutela e questioni di restauro aperto a campi sempre più ampi, come quelli dell’ambiente urbano e del paesaggio. Se si osserva più da vicino, si registra la prevalenza di contributi prettamente storici; cioè studi volti soprattutto all’approfondimento dei dati conoscitivi ed evolutivi di trasformazione delle architetture; parallelamente, coinvolgendo la cultura storica, altri contributi aprono il confronto su varie esperienze che mettono in discussione questioni di compatibilità e implicano continui aggiustamenti dottrinari vagliati in rapporto all’ampliamento del campo del restauro. Inoltre, facendo riferimento all’interdisciplinarietà dei dati, insieme ai colleghi - Fabio Mariano e Eugenio Vassallo – si è tentato di ragionare sui modi di approccio alle singole tematiche che, mostrando uno sviluppo differenziato, spaziano fra tematiche teoretiche, tecniche e progettuali.